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一條等待的紅線,串起一個動人的故事,童年、青春、年老、新生,

轉化成最簡潔的圖像,平凡且真實的生活在翻頁中無限延長。

──Le Monde法國世界報
 

導讀/柯倩華(兒童文學評論者)

法國來的圖畫書《我等待》,以令人驚豔的手法證明圖畫書是一門化繁為簡的藝術。一條奇妙的紅線串連起童年、青春期、成年到老年一幕幕悲歡離合的場景,道出生老病死的人生故事,也表現酸甜苦辣的人生滋味。極簡的文字和黑白素描般的簡單圖像,有效激發讀者對人生的想像和感受。適合大聲朗讀,也適合靜靜品味;如果親子共讀,可能會引起很多很多討論。呈現可愛的童趣,也延伸出深度思考的空間,從文學寫作或視覺藝術的角度來看,都老少咸宜。

這種跨越年齡層的書,特別能說明閱讀其實常是讀者與讀物之間的合作活動,尤其是文學的閱讀。文學作品中有許多比喻、象徵、留白和曖昧。讀者閱讀時產生的想法與感受,並不完全來自書的「灌輸」,而是讀者受到啓發或感動,將自身的生活經驗、價值觀、夢想、興趣等個人的主觀投入對書的想像中。因此,小孩和大人會因為不同原因喜歡同一本書,也可以同時在一本書上看到不同的內涵。本地書市過去有一些例子,如《瞬間收藏家》(格林出版)和《流浪狗之歌》(和英出版)。大人若因為自己讀到較深刻的意義,便判定那本書對小孩太難,恐怕不見得準確。

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▲《瞬間收藏家》(格林出版)、《流浪狗之歌》(和英出版)

《我等待》的主題不僅蘊含時間的流動,也暗示對未來的盼望,是不斷向前推進的狀態,也是某種心理情緒。因此,這個抽象概念給人的感覺是動態的,而且有情感的溫度。畫家極聰明又合理地找到最能具體表現這種感覺的方式:左右拉長的版型和一條細細的紅線在每頁畫面上從左向右延伸,再利用線條的變化營造情緒的起伏,重複集中的視覺焦點產生令人驚奇的戲劇效果。假設畫家以較寫實具象,也就是較豐富的佈局與道具來呈現內容,整本書恐怕變得單調無聊。有效的創意不只是新奇,背後常有嚴密的思考邏輯和結構。

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圖畫書即使有抽象的主題,若有合適的表現手法讓小孩在書中找到認同的對象和觀點、看到熟悉的事情與情感、發現自己與書的關係,小孩依然能夠理解和欣賞。比較這本書和同樣以「時間」為主題的《時間有空》(遠流出版),可明顯看到敘述觀點和抽象程度的差別,造成完全不同的效果。

化繁為簡是很費工夫的藝術,近幾年不知為何,好作品似乎越來越少。愛書的讀者啊,遇到了就要把握機會。然後,請繼續等待…
 

 

各界迴響

一本獻給大人和小孩的書,迫不及待想和所愛的人分享。──法國兒童圖書月刊

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沙基‧布勒奇(Serge Bloch)創造出一條等待的紅線,歡笑、痛苦、希望,豐富的情感從極簡的畫面中被蒸餾出來,十足感性。一本獨一無二的護照,帶領孩子們前往未來。──法國人道報

等待,就像一封信,在長長的人生中捎來好或壞的消息。等待一封情書、等待孩子出生、等待度假…書中的那條紅線,串起生命中每一個重要時刻,簡單而樸實的圖畫,卻畫出了每個人、每個世代共通的故事。──IBBY國際青少年文學獎

 

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一條等待的紅線,串起一個動人的故事,童年、青春、年老、新生,轉化成最簡潔的圖像,平凡且真實的生活在翻頁中無限延長。──Le Monde法國世界報

你能想像一本繪本,僅用一枝筆和一捆紅毛線,就創造出讓大人和小孩都感動的故事…沙基布勒奇以感性的線條,提煉出最濃縮的情感,可以想像這需要多少熱情和天分,才能用極簡的元素傳達出豐富的意涵。──法國讀者菲德希克

 

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原文出處
柯倩華,〈一條奇妙的紅線──《我等待》〉,「聯合報讀書人‧童書新樂園」。

 

 

延伸閱讀
從兒童的眼睛出發 《公園裡有一首詩》


 

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